客觀精華閱點
教孩子跟情緒做朋友
蒂娜·布萊森,丹尼爾·席格
不是孩子不乖，而是他的左右腦處於分裂狀態！(0~12歲的全腦情緒教養法)
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《教孩子跟情緒做朋友》(The Whole-Brain Child,2011)教導家長理解孩子的大腦運作，從而協助孩子有適當的全腦發展。
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教孩子跟情緒做朋友
共6 個精要閱點
閱點 1. 要令孩子健康地成長，必須教會他們應對不同處境
坊間有很多千奇百怪的育兒建議，但很少人提及怎樣培育孩子的腦部。腦部決定我們的行為，而其實我們的行為、經歷亦會改變腦部。舉例說，發脾氣時，腦部特定的神經元就會被激發，當相同的神經元不斷被激發，它們就會連繫在一起。
腦部有很多不同組成部分，要令孩子健康地成長，就要令他們腦部不同部分無間地合作。無論遇上什麼情況，也要運用整個腦部，這就是全腦情緒教養法的概念。
要令孩子運用全腦，首先你要以身作則。例如當孩子在鬧脾氣，你不應大發雷霆，或冷漠對待，而應利用同理心，理解孩子的狀況。
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我會學到什麼？如何應對小孩子的情緒問題1. 要令孩子健康地成長，必須教會他們應對不同處境
2. 教會孩子左、右腦並用
3. 鍛鍊孩子多加運用大腦的高階功能
4. 透過了解大腦運作模式，幫助孩子克服不愉快的記憶
5. 幫助孩子培養心智省察力
6. 給孩子多點社交機會，因為大腦需要從中學習
總結
